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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职业培训学校校长竞聘演讲的问题，于是小编就整理了2个相关介绍职业培训学校校长竞聘演讲的解答，让我们一起看看吧。

1. 竞聘时提问的万能回答？
2. 有些地区采取公开竞聘的方式选拔中学校长，你怎么看？

竞聘时提问的万能回答？

首先，我们要清楚一个观念，竞聘是展现你的优势，但不回避你的劣势。同时，打败你的竞争对手，给领导一个最佳的衡量结果。所以，在竞聘中，切忌信息不真实，或者定位不准确。找准你工作中需要的最佳技能，辅以相关的职业技能，方能取胜。一般情况下，会问道如下问题：

　　这是一个开放式问题

，是在考察你的工作意愿。

你竞聘的理由，很简单，就是为了能够进一步在公司里获得纵向发展，得以施展自己长期以来积累的工作和管理经验，在给公司的业务带来增长的同事，获得自我的职业提升。

当然，根据自身情况，你可以灵活变化，但是不要忘记了，

把自己和公司的利益结合起来，公司第一，你第二。

　　这是摊牌，也是让你尽情发挥的最佳时机。这时候一定要注意条例性和主次排列。可以预先列举一些，并加以***佐证。如果你竞聘的是业务类主管，你的核心是提升公司业绩；如果你竞聘的是人力资源部主管，你的核心是解决公司的人力***（招聘，培训，薪酬等）问题；如果你竞聘的是财务类主管，你的核心就是开源节流……不管你竞聘什么领域，总有一个核心任务，那就是你的优势

1、回答的时候可以对提问的问题，从边缘的自己知道的方面说一些，但是切忌不懂瞎说。

2、及时认怂。老师的提问基本上都是根据你的论文来的，这个没有固定，都是看你的论文想到了什么就会问一下，但是放心问题不会太难，毕竟是本科生，也正因为是本科生，及时认怂，别和老师抬杠。

有些地区***取公开竞聘的方式选拔中学校长，你怎么看？

如果竟聘的程序公平，公正，合法，用竟聘选拔人才是值得提倡的。

不过，在竞骋者当中，本人认为在选聘条件上应不可勿视政治思想，社会责任，道德情操，廉洁守纪等方面的公正考核。

管理学是一门科学。管理者门任务，是组织起來。更好的完成与实现目标，任务。(注，组织一词，作名词是指一个群体，作动词，是指行动)所以管理者任务是城就被管理者。具体的，如一线教师，教好书，成就自己。又如一线工人，干好分内事，成就自己。车间主任在于分活。并i提供条件，让一线工人干好活。校长理应是师范学院，大学。管理系的学生，或由一线教师通过自学，或陪训管理知识，的人，来任职。不能随便找一个老师来干。

首先，举双手赞同。这是绝大多数老师的心声。第二，这是民主的体现。第三，当前绝大部分校长都是花了大钱买的这个职位，让别的老师不能心服口服。第四，花钱买的校长容易搞独断专行，一言堂，绩效工资分配等等好事都往自己怀里揽，其他老师说不得。第五，民主选举的校长，有事大家商量着办。做事公开透明。

公开竞聘校长这种方式可以，但不是唯一方式。从我的任职经验看，学校对校长的人选最好是从有经验的中层干部中产生，可以直接认命。如果公开竞聘，也会带来一些意想不到的事情，比如，只看竞聘演讲而忽略了其他；只看纸面实力而忽略实际能力！

***取公开竞聘方式聘任校长，不管怎么说，都是一种进步。现在，比较通行的做法是任命制，校长、副校长由主管部门任命。

但是，既然要改革，就要真改革，要防止那种把公开竞聘，变成了另一种方式的任命，竞聘变成走程序走过场。

既然要公开应聘，必须做到公正公开公平，应该由组织部门、人社部门及监察部门共同参与，评委应该由教师代表、人大代表、社会人士、学生家长等构成，主管部门领导占比不应很大，占比最大的应该是教师代表。

对于乡镇中心校的校长、县直学校的校长，应该有一个笔试环节，按照笔试成绩从高到低、根据要选任的校长职数按照一定比例确定参加竞聘人选。竞聘可以以演讲加现场答疑的形式进行，当场公布成绩，发布公示。

对于村小学，完全可以进行直选，让教师选出自己中意的校长。

到此，以上就是小编对于职业培训学校校长竞聘演讲的问题就介绍到这了，希望介绍关于职业培训学校校长竞聘演讲的2点解答对大家有用。