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职业培训市场前景,职业培训市场前景怎么样

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题就是关于职业培训市场前景的问题,于是小编就整理了2个相关介绍职业培训市场前景的解答,让我们一起看看吧。

  1. 职业教育的前景与现状?
  2. 现如今的教育培训机构的发展前景怎么样?

职业教育的前景与现状?

2021年7月,国务院颁布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,简称“双减”政策。在该政策影响下,多年来占据我国教育培训行业半壁江山的课外辅导培训遭到毁灭性打击,职业教育培训开始进入大众的视线。

利好政策频出,经费投入不断增加

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“十四五”以来,追求高质量发展的新经济格局对中国产业结构升级调整提出了更高要求,行业边界不断被打破,不同领域知识技能交叉日益频繁,各类企业对混合型、创新型、高技能人才的需求量持续增加。我国2020年以来出台的多项政策中提及要发展职业技能培训。

为推动职业教育发展,2010-2020年以来我国职业教育经费投入不断扩大,2020年已达到5630亿元。

市场规模逐年扩大

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德勤数据显示,近年来我国职业培训市场规模逐年扩大,2020年受疫情影响,专业技能类培训有所受限,但市场仍保持增长,规模达6505亿元,预计未来三年职业教育市场规模增速将达12%左右,2023年市场规模有望达到9029亿元。

在线职业教育市场高速发展

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孩子成长之路千万条,经过了九年义务教育,有了第一道选择,中考后,一部分上普通高中,一部分上职业学校,这也是现状,到了职业学校,应该说是又有了继续学习机会,重新开启一段学习之旅,一段崭新的自我,走上技术工人之路。

特别是国家职业教育改革实施方案的通过,把职业教育摆放在教育改革创新和经济社会发展更加突出的位置,要求经过5~10年的时间,职业教育要达到的目标,在办学格局上,由政策统筹管理,社会多元化办学,办学模式由企业社会参与、专业特点鲜明,追求办学质量,使职校毕业生拿双证,专业技能强,就业前景是美好的,一到市场就是抢手,还没毕业,就有单位来校预定了。

职业教育的春天已经来到,随着经济新一轮复苏,大量技术工人的需求,职业教育的现状发展,是契合了经济社会的发展过程,在学校实训操作环节,对学生进行大量的练习,就业前景是美好的。

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我认为职业教育本身是个好行业。但是,有很多地方把职业教育搞成了赚钱项目家长也是想学生不想读书,年龄又小,于是就把孩子送到职业学校去混,总比待在家里强。很多职高出来的学生,基本上都是混出来的,根本就没有学习什么职业技能。而且,职高出来学生在社会上让人们看不起。国家应该重视这个问题。职业教育很重要,现有很多大学生,都没有什么专业技能,在社会上很难找到工作。不管是职高也好大学也好,只要有职业技能,在这个社会还是很吃香的。比如说,钢筋工,木工,砖工,吊车司机挖掘机司机。水电工。做这些工作的人基本上是没有上过大学的。所以说职业教育的前景还是很好的。只不过国家要把这个办职业教育的门槛设置一些。职业教育的老师必须是要有一定的职业技能。职业教育主要是注重技能培训文化教育是基础。不要让职业教育成了少年幼儿园保育院。使职业教育真正的发挥作用。

先说职业教育现状,来看看国家政策,小学初中属于九年义务教育,所有适龄儿童和少年都要接受这两个阶段的教育。初中毕业后,会进行一次分流,按照教育部政策,大概是50:50分流,一半的初中毕业生去读普通高中,一半的毕业生去读中职学校(可能部分发达地区读普高的人数略微多一些,可能会有60:40),而普高学生参加高考后,全国本科录取率大约是40%,剩下60%的学生只能就读[_a***_]高专学校。

所以,综合起来看,扣除初中毕业直接参加工作和高中毕业直接参加工作的人数,全国只有不到20%的年轻人有本科学历,80%的年轻人是接受的职业教育(中职教育和高职教育),而职业教育是职业技能型教育,能为我国提供源源不断的技能型人才,我国是全球第一的制造业大国,所以国家特别重视职业教育,制订了《职业教育中长期规划》《国家职业教育改革实施方案》《职业教育发展1+X证书和学分制银行》等一系列的职业教育政策,包括2019-2020年实施高职扩招200万学生计划在职业学校实施高水平高职学校和高水平专业建设群的“双高”***,无不显示了职业教育的重要性。

至于前景嘛,职业教育之前一直收到制约的学历歧视这个问题正在解决,教育部在湖北辽宁试点技能高考,在山东试点职教高考,在上海浙江试点中本贯通,打通中职升高职,中职升本的道路,本科毕业后可继续读硕士、博士,形成中职—高职/本科—硕士—博士学历上升通道,这无疑会慢慢消除学历歧视,让家长、学生不再对中高职学校抱有成见,在良好氛围里,职业教育的发展空间也会越来越大,前景也会越来越广阔!

我认为职业教育本身是个好行业。但是,有很多地方把职业教育搞成了赚钱的项目。家长也是想学生不想读书,年龄又小,于是就把孩子送到职业学校去混,总比待在家里强。很多职高出来的学生,基本上都是混出来的,根本就没有学习什么职业技能。而且,职高出来学生在社会上让人们看不起。国家应该重视这个问题。职业教育很重要,现有很多大学生,都没有什么专业技能,在社会上很难找到工作。不管是职高也好大学也好,只要有职业技能,在这个社会还是很吃香的。比如说,钢筋工,木工,砖工,吊车司机,挖掘机司机。水电工。做这些工作的人基本上是没有上过大学的。所以说职业教育的前景还是很好的。只不过国家要把这个办职业教育的门槛设置高一些。职业教育的老师必须是要有一定的职业技能。职业教育主要是注重技能培训,文化教育是基础。不要让职业教育成了少年幼儿园保育院。使职业教育真正的发挥作用。

现如今的教育培训机构的发展前景怎么样?

我曾经在一个英语培训机构做了一个月老师,说说我的感受。

题主想要去教育机构咨询工作。先来了解一下教育咨询师的工作描述:负责推荐公司产品,定期参加产品培训,制定学习***改进学习方案,有针对性地销售电话邀约客户试听,长期跟进客户,回访未签约客户,最终达成签约。以上是某公司在招聘教育咨询师的岗位职责描述。

从描述中分析,咨询师的前景和收入,跟所招入的学生数量直接挂钩。那么咨询师需要具备良好的沟通能力,销售能力越强,达成的签约意向越快,那么收入越高。还要具备一定的抗压能力,也要做好一个月没有签单而只有基本工资心理准备

我曾经在一家连锁英语培训机构做英语老师,虽然没有涉及电话咨询和销售,对里面的流程也有一定的了解。

这个教育机构先是在大型商场设立摊位,给孩子发点气球之类的小玩具,然后让家长写一下联系方式,确定试听课程的时间。孩子在试听时,家长在另外一个房间,可能是咨询师或者校长给家长们讲解课程的设计等等,有的会当场签约,还有的会说回去考虑或商量一下。这样,咨询师不断电话跟踪,只要有一线希望,会隔一段时间打电话确认。

这个模式,应该是绝大多数培训机构的“套路”。如果做教育咨询师,一般需要一个星期熟悉流程,一个月领悟里面的门道,或者需要几个月甚至更长时间,咨询业务做得得心应手。

我女儿的同学在一家美术培训机构学画画,据她们的销售顾问说,自己每个月挣得也不少。这个就像任何行业的销售一样,先摸清楚里面的门道,锻炼销售能力和技巧,收入还是可观的。

有的培训机构教育咨询师的成长体系如下:

在教育行业,如果要评出热度最高的一个词,“补课”这个词绝对热得烫手。当前,在职教师已经不能赚有偿补课的“外快”了,那么如今的教育培训机构的发展前景怎么样?发展潜力大不大?向这个行业发展有没有“钱途”呢?

虽然我对专门从事补课大业的教育培训机构不怎么“感冒”,但我无法否定那些教育培训机构的发展前景和内在的潜力。如今,二胎已经如同雨后春笋一般在我们这块神奇的大地上冒出来,而孩子越多,补课的需求相应的也就越多。只要有高考这根“指挥棒”存在,那么补课就一直会是刚性需要。

教育培训机构之所以前景一片光明,发展潜力不可***,我觉得可以从以下3个方面深入剖析:

首先,教育培训机构的对手——在职教师已经无法从事有偿补课这件事了,那么教育培训机构就可以有了“大展拳脚”的“用武之地”。只要你的机构符合相应的标准,只要你不触犯法纪的“高压线”,那么你就有“盆满钵满”的可能。

其次,大部分家长在孩子的成长方面舍得花钱,而且舍得花大本钱。特别是一些市区、县区比较繁华的地段,大部分家长都不会甘心自己的孩子输在“起跑线”上。不用说寒暑***或者双休日,哪怕是放学之后,总会有一大批“补课大军”涌向一些琳琅满目的奥赛班、作文班、书法班、音乐特长班……只要同班同学被某个教育培训机构忽悠过去了,那么就很可能带来一系列的“连锁效应”——一个学生会带动一批同学争先到某个教育培训机构“深造”。在这种情况下,你想数钱数到手抽筋,也不是不可能的事情

第三,很多家长都“很有思想”,你就是让他们自己辅导自己的孩子,把辅导孩子的钱省下来,他们做不到呀!譬如“父不教子”、“母不教女”之类的论调足以让教育培训机构的辅导人员心花怒放。更何况,很多家长要上班,忙得要命,而且真的去辅导自己的儿女,也几乎没有多大的耐心。故此,教育培训机构就可以把家长肩上的“担子”揽过来,从此财源滚滚,何乐而不为呢?

当然,你要办教育培训机构,你该有的证件必须用出“洪荒之力”搞到手,而不要为了省钱躲在“地下”搞“游击战”,那种赚多久算多久的想法是相当愚蠢的。补课,那么大的一块“蛋糕”摆在你面前,没人和你抢,何不名正言顺地端坐在“餐桌上”享用,何必躲在“桌子底下”胆战心惊如履薄冰呢?你说是吧?

到此,以上就是小编对于职业培训市场前景的问题就介绍到这了,希望介绍关于职业培训市场前景的2点解答对大家有用。

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