职业培训讲台,职业培训讲台图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职业培训讲台的问题，于是小编就整理了3个相关介绍职业培训讲台的解答，让我们一起看看吧。

1. 加强新时代师德师风建设要加强警示教育引导广大教师时刻什么坚守师德底线？
2. 如何写接地气的培训方案？
3. 取消资格证后，企业、协会、培训机构都可以发证书了，权威性如何？

加强新时代师德师风建设要加强警示教育引导广大教师时刻什么坚守师德底线？

突出规则立德，强化教师的法治和纪律教育。以学习《中华人民共和国教师法》、新时代教师职业行为十项准则系列文件等为重点，提高全体教师的法治素养、规则意识，提升依法执教、规范执教能力。

制订教师法治教育大纲，将法治教育纳入各级各类教师培训体系。

强化纪律建设，全面梳理教师在课堂教学、关爱学生、师生关系、学术研究、社会活动等方面的纪律要求，依法依规健全规范体系，开展系统化、常态化宣传教育。

加强警示教育，引导广大教师时刻自重、自省、自警、自励，坚守师德底线。

如何写接地气的培训方案？

所谓的“接地气”的培训方案，意味着需要从实际需求出发，充分考虑培训的受众，并相应的制定培训方案。

“接地气”其实非常容易理解，所谓的接地气就是具有实际应用意义的培训、以实际的工作技能、需要具备的心态为导向的培训。

在整个培训行业，有一个特点，就是培训师掌握了一种培训方法、培训内容，然后不管去哪里培训，最终都是指向了这种培训方法、培训内容。

也就是说，许多培训师不去考虑企业的实际情况，也不去考虑企业员工的实际问题，只是通过一种模式，来概括性的进行培训。

这就是所谓的“不接地气”。

讲师在台上神***飞扬，而台下员工们却是昏昏欲睡，因为对他们来说，这项培训是毫无意义的。

因为如何成功，并不是基层员工现在迫切需要知道的，对员工来说，可能会认为这是一场***培训。

那么如何使接地气的，我们还是拿基层员工举例，基层员工在工作中面临的最重要的问题是什么？

很显然，对于基层员工来说，升职与加薪，是大部分人都渴望的，但他们并不知道明确的方式与方法。

可能他们甚至不知道领导希望他们如何工作，什么样的工作态度、方式才是好的，培训的作用也就因此体现了。

取消资格证后，企业、协会、培训机构都可以发证书了，权威性如何？

资格证不需要权威性，需要的是实用性。这是市场需要的东西，不需要***认定。

***院常务会议决定分布取消水平评价类技能人员职业资格，推行社会化职业技能等级认定。

会议确定，从2020年1月起，除与公共安全、人身健康等密切相关的消防员、安检员等7个工种依法调整为准入类职业资格外，用一年时间分步有序将其他水平评价类技能人员职业资格全部退出国家职业资格目录，不再由***或其授权的单位认定发证。

***做***的事，其他的事交给市场去做，资格证就应该交给第三方机构去认定，根据市场需求，制订合理的资格认定标准，那么***只要监管好第三方机构就可以了。

• 个人谈谈观点:你需要先把***院为什么取消职业资格搞明白。因为目前职业资格最大的问题在于国家政府部门组织鉴定，但企业，行业协会参与度很低。职业资格慢慢成为一种自产自销的东西，没有市场化，长此下去容易和经济发展脱钩。那么改革的方向就好把握:（1）允许企业参与进来，允许行业协会参与进来，但不意味国家不管，只是国家从原来组织考试变成监管者，企业，行业协会开展鉴定也要报批国家***部门，叫引进第三方平台。并且，推行社会化职业技能等级，更多发挥市场的作用。只是***职能在转变。

（2）实际上，是职业资格市场化改革，以后企业，协会，可以根据市场需要，灵活地申请职业工种，至于权威性，这交给市场来检验。

（3）职业资格证书不能单纯就是企业衡量员工的标准，甚至成为就业的门槛，而是应该承担更多使命，真正做到证为劳动者服务，而不是劳动者为证书的奴隶，证书下放给企业，行业协会，但谁发证，谁要[_a***_]任。谁要给劳动者谋***。权利和义务是对等的。

权威性当然是不够的，不过能力测评的效果，有些还是有的。话说回来，以前的那些证，就够权威了吗？有些可能都无法证明能力的。取消证的初衷是降低用人的无效门槛，而不是录取能力不足的人。

提到职业资格证书，估计没一个人都不陌生，因为在以前，从事各个行业都需要资格证，比如干个会计要会计从业资格证，证券公司需要证券从业资格，当老师要教师资格，甚至在街上干个足浴还需要足疗师证。反正我的感觉是证书太多，已经成为人们沉重的负担，很多行业根本就不需要证书，但是没有资格就是不允许上岗。目前国家也认识到职业资格证书过滥造成的影响，所以目前取消了很多国家职业资格证，将相关培训下放给企业、协会、培训机构，我个人觉得这样挺好，是真培训还是卖证一目了然。

发证资格下放了，那么证书的权威性如何呢？

证书下放给行业协会、企业、培训机构之后，证书的权威性大打折扣是肯定的，因为这种证书再也不会有国家人社部门为其背书，也就是说证书上不会有带着国徽的那个人力资源和社会保障部的大印，所以证书权威性肯定会受到影响，我觉得在以下方面体现的很明显：

1、发证单位的不同决定了证书的权威性

从发证单位看，之前是由人社部门颁发证书，因此可以毫不夸张的说是国家发的证书，证书具有法定效力，全国通用。这可以是企业、职工个人炫耀的资本，也可以作为评比考核时的某项条件，甚至有的机关事业单位招聘的时候，会明确要求人员具备某一职业高级工或者高级技师职业资格，因此从某种程度上讲，在过去，国家职业资格证书是求职的敲门砖，这一点都不为过。

改革之后，国家不再颁发职业资格证书，但是资格培训依然可以做，所以企业、协会、培训机构可以根据需要自己根据国家的职业标准来培训、发证。这种证书是有培训机构发放的，尽管某些培训机构、协会也是全国性的，但是起发放的证书毕竟没有国家人社部门盖的大印，因此证书的权威性并不能得到社会的认可。

2、目前社会机构或协会的资格证书大多没有公信力

我曾经也痴迷于各种各样的资格证考试，今天是什么消防工程师，明天是安全员，还经常接到健康管理师的培训机构的电话，其实这些证书还好，毕竟是国家发放的，还有很多所谓的国际协会开展一些乱七八糟的职业资格培训，发放的证书五花八门，只要你敢想象，什么都敢发放，什么专家、委员、理事的头衔，给钱就行，效率极高。

资格证不需要权威性，需要的是实用性。这是市场需要的东西，不需要***认定。

2019年12月30日召开的***院常务会议，决定分步取消水平评价类技能人员职业资格，推行社会化职业技能等级认定。

会议确定，从2020年1月起，除与公共安全、人身健康等密切相关的消防员、安检员等7个工种依法调整为准入类职业资格外，用一年时间分步有序将其他水平评价类技能人员职业资格全部退出国家职业资格目录，不再由***或其授权的单位认定发证。

这个决定其实很科学，非常契合时代发展。市场的东西交给市场去做，才能适应需求。不要什么都交给***去做，***也忙不过来，而且***主要负责宏观层面的战略，连资格证这么微观的事项也要插一脚，本身就不合适。

就像以前国企一样，职工进入企业，就大包干，吃喝拉撒住学教全部都包了，然后国企负担过重，没有活力都不行了。

资格证也是有点像。这么微观的事儿，***也去管理，一方面需要大量的公务员来做事，但这项工作有没有那么多事情可做，然后是引起公务员队伍膨胀；或者是其他大事顾不上做，舍本逐末。

***做***的事，其他的事交给市场去做，资格证就应该交给第三方机构去认定，根据市场需求，制订合理的资格认定标准，那么***只要监管好第三方机构就可以了。

到此，以上就是小编对于职业培训讲台的问题就介绍到这了，希望介绍关于职业培训讲台的3点解答对大家有用。