大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于职业培训学校考核评估报告的问题,于是小编就整理了3个相关介绍职业培训学校考核评估报告的解答,让我们一起看看吧。
建议参照柯式四层级评估模型:
1、反应层评估:做调查问卷,反馈评估效果
2、学习层评估:考核学习培训情况,
3、行为层评估:制定行动跟踪计划
4、效益层评估:结合企业内部培训的间接效益,如员工满意度提升、离职率降低等进行评估。
1、试题法
这是最简单的,也是最普遍***用的一种方法,通过试题的方式来对培训的结果进行考核,是必不可少的一种方式。这种方式可以结合一些在线的考试工具来做,又简单又方便。可以看看顷刻应用是东软平台云的一款在线表单产品,几分钟内就可以自己创建出一个问卷调查表、报名表、登记表、签到表、考试考核表,具备微信、QQ、微博、二维码、邮件、短信以及web链接多种分发渠道,支持多种终端设备访问应用进行操作。
2、实际工作效果评估
也可以***用通过对培训后工作效果的跟踪,来对培训的效果进行评估,因为和工作内容相关,就不会出现死记硬背的情况,但是因为需要每个人单独跟踪,成本是比较高的。
考核方法其实很多。
一、出卷子
这是所谓的最简便的也是最粗暴的办法,新员工入职无非是学习一些企业文化相关的内容,再就是相关的产品内容,把需要背的内容整理成一份卷子,给新员工做测试。
二、场景模拟
如果是销售类,直接面对客户的岗位,需要临场发挥,那就设置不同的情景,给新员工做模拟,这个过程可以看出新员工对于产品内容的熟练程度以及消化情况,同时能让他得到锻炼。过程中可以让员工扮演客户,让他站在客户的角度思考问题。对他以后工作时转换思维有帮助。
该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。
对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。
并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
劳动教育考核表我们应该怎么写的?
既然是劳动教育考核表,那么他就和我们的劳动和我们的教育息息相关的,那么在这个考核表上,你首先要表好态,你的工作职责是什么?你的工作岗位是什么?那么你做了哪些事情,有没有将你的工作完成好,这些都可以写。
到此,以上就是小编对于职业培训学校考核评估报告的问题就介绍到这了,希望介绍关于职业培训学校考核评估报告的3点解答对大家有用。
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