生物教师职业规划,生物教师职业规划怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于生物教师职业规划的问题，于是小编就整理了3个相关介绍生物教师职业规划的解答，让我们一起看看吧。

1. 生物工程专业的学生毕业后，可以选择当生物老师吗？
2. 朋友是生物老师，做了十年班主任，感觉没“钱途”，换什么行业较好？
3. 本二非师范生，生物技术专业大一学生，以后考在编教师现实吗？

生物工程专业的学生毕业后，可以选择当生物老师吗？

谢谢邀请！

生物工程专业的学生毕业后，当然可以选择当生物老师。但有几点给你参考的：

第一，打算当老师，最好是先读研究生。这样你可以选择的空间比较大。若本科毕业，想要找到生物老师的岗位，有一定难度。

第二，看到你问生物工程专业的学生，是否可以选择当生物老师。估计你不是师范专业的学生。建议你先考教师资格证。考生物教师资格证，要考：1）教育教学知识和能力；2）综合素质；3）生物；4）还有面试（前三门达到成绩要求才安排的）。还有生物还分初中和高中的，你要选好是要哪一个。

第三，做老师是一个很好选择。但你做决定前，要问一下自己是否适合。做老师需要有爱心，有奉献精神等等。避免将来当上老师后，又后悔当初的选择。

感谢邀请

生物工程专业毕业，你问了选择当生物老师，那么我猜测应该是本科或者专科毕业。本身生物类专业就业周期就很长，也就是要有较高的学历才好找工作。

那么学历低，师范类或者自己考了教师证，做老师（前提是能考得上）是不错的选择，不然生物类的就业还能有哪些？我们不防分析下：制药类（暂且算是相关），车间工人；食品加工类，貌似也有更对口的专业，同样也是车间；其他检疫类，估计研究生应该比较容易获得；研发类，应该没得机会得到，至于研究所（院）基本都是博士生天下；基因类更是研究生及其以上……

综上看来，若是学历低，能考上老师算是不多的工作，至于是生物老师还是其他科目老师，那要看你所在的学校，如果是小学的话没有生物课。初中，可以做生物老师，如果生物老师很充足，恰好其他科目老师（一般理科类，如数学，物理等）又刚好不够用，那么有可能顶上去。如果高中，那么一定是专业对口，也就是生物。

朋友是生物老师，做了十年班主任，感觉没“钱途”，换什么行业较好？

我爸爸也是生物老师，说说我的感受吧，爸爸是70年代末师范毕业生，分配到学校后，学校当时缺植物学和动物学老师，也就是后来的生物学，老爸也没多想就接下来了，就这样一做就是将近40年，什么市骨干教师，省优秀教师等等也都评了，很多年轻老师来向他请教专业问题。但是有时候看看自己身边的主科老师，老爸又觉得遗憾，那些老师退休后很多私立学校会返聘，可是副课老师需求量缺很少，就是想偷偷补点课，恐怕也没有人会补生物吧，这就是现实，不过老爸很喜欢种花养草，退休后闲不住，在一所大学做园艺师，说白了也就是浇浇花，剪剪树枝什么的，不过老爷子做的很开心，我们也就放心😊。

老师是一个受人尊敬的行业。作为一名老师而且是做了十年班主任，可以说您在伟大的教育行业做的非常成功。一个人对一个行业认为有没有前途，除了权利金钱之外还有一个幸福指数是特别重要。现在社会环境是比较好的，但一个人想在某一个行业做好做成功，除了理想抱负要有非常的专业知识之外，还要有超前的眼光自己的人脉等等。做老师已做了十年，而且做的非常好，如果继续努力提高可以说前途一片光明。改行是一件非常慎重的事，彩虹就在风雨后，继续坚持您前途一片光明!

看到这个问题，一个在教育战线上耕耘25年的我，陷入了沉思，一个基础教育的工作者，任教哪一科有“钱途”呢？

1、语数外物化教师有“钱途”？四年前，那时抓教师补课现象还没有斗硬，这些教师应家长要求，家里放几个学生，利用周末提高辅导，没期或多或少有几个外快；我们小区有位小学老师，专门请人做饭，每天中午有10几个学生托管，吃午饭，下午放学后在学校辅导这些学生家庭作业，18：00后，学生回家，也有收入。2016年秋，全国各地狠抓在[_a***_]师补课现象，就我们当地，这些老师失去市场，难道就失去了“钱途”？

2、音体美老师有“钱途”？这部分专业过硬的老师，在校外有自己的工作室，有经营许可证，为艺体学生经营他们的未来，签协议，专业或过专科，或过本科，缴纳不同费用收入可观，仿佛这些老师有“钱途”。我附近有个学校的数学老师办有书法班，平时工作就累，周末一天三个班，长年不得休息，人不是机器，那受得了？最终离职，办书法学校。

3、生物老师不忘初心。教师是诸多职业中的一种，或许为了那份热爱，或许成为诸多平凡教师中的一员。生物教师为了学生高考中取得好成绩，扮演着重要的角色。你朋友还是班主任，相信一定很优秀，赢得了学生、家长的尊重和热爱，更应不忘初心，一路向前。

4、生物老师“钱途”无量。作为教师，要想扬名立万，道路千万条。走生物学科竞赛之路，作竞赛教练，开班讲学，何愁“钱途”；利用自己学科特色，建立食用菌养殖基地，蘑菇、平菇、金针菇、猴头菇、灵芝，样样都是金光。

总之，生物老师即可成为学生喜爱的优秀老师，也可成为一名专家型人才，打铁还需自身硬，愿天下教师少些浮躁，这份职业早日重获受人尊敬的职业。

本二非师范生，生物技术专业大一学生，以后考在编教师现实吗？

目前师范类和非师范类的学生都需要考取教师资格证，才能执证上岗，才有资格参加教师编制考试。

而全国教师资格证考试笔试通过率在30%左右，面试通过率在70%左右。所以竞争还是比较激烈的。很多师范类学生毕业后也不一定能顺利考取教师资格证，而非师范类学生就得更加努力备考了。

不过现在，很多省份政策在逐步调整，非师范类学生不一定被允许参加教师资格证考试。

而且，有的学校只接收师范类的，有的学校则要求专业对口，这个不同地区、不同学校会有些差异。

所以，为了确保能成功实现愿望，你最好提前好好准备，先考取教师资格证，然后结合当时、当地情况，再决定怎么考在编教师。

看政策了，按目前来说，没有太大的问题，你只需做到如下几点:

第一，大学期间把教师资格证考下来，这是最重要的，你还有三年的准备时间，应该不难。

第二，如果你想考研的话，那么对于你将来的教师之路将更加平坦，好多中小学可以先不要教师资格证，先给你编制，再慢慢去考。

第三，如果你本科毕业就当老师的话，鉴于你是非师范类，报名考试的时候一定要看准招聘信息，有的地方只招师范类，不招非师范类，有教师资格证也不行。

你的想法是完全现实的，也是可以实现的。因为生物技术专业就是培养以现代细胞与分子生物学为基础，以分子克隆技术为手段的现代生物技术人才。要求考生掌握生物学，生物化学，微生物学，细胞生物学，分子生物学，免疫学，遗传学，基因工程，发酵工程等方面的基本理论和知识，着重掌握分子生物技术，细胞与组织培养，基因工程等方面的知识和技能，能在科研机构或者高等学校从事生物技术及相关领域的科学研究或者教学工作，能在工业，医药，商检，食品，农林，生产，环保，科技情报，园林等行业的企事业单位和行政管理部门从事与生物技术有关的应用，研究，技术，开发，生产管理和行政管理等方面的工作。你要从事生物教师的工作，必须在学习生物技术专业的同时，要学习好教育学，心理学，以及党的有关教育的方针，政策和法律，法规，以及教学管理的相关知识和能力，要考取相应的专业的资格证书，将来才能报考教师的招聘。

到此，以上就是小编对于生物教师职业规划的问题就介绍到这了，希望介绍关于生物教师职业规划的3点解答对大家有用。