教师职业规划演讲,教师职业规划演讲稿

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教师职业规划演讲的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教师职业规划演讲的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿子是天津职业技术师范大学的学生，怎么才能当上老师呢？

儿子是天津职业技术师范大学的学生，怎么才能当上老师呢？

如果想要去国办小学、初中、高中当老师，是需要重新考相应的教师资格证的，因为本学校的教师资格证只适用于技校，考完教师资格证再继续参加教师招聘考试，才能正式当老师；如果孩子学的是技术专业，想去技校当老师，用本学校发的教师资格证就好，可以直接去学校应聘，有的技校也需要参加考试；最后备注，有的城市技校是不承认学校发的教师资格证的，还得重新考，这个得在地方打听一下，天津的好多技校都不承认。我是10级学生，我毕业时的情况是这样的，希望能帮到您。

首先说明一个问题，学什么专业和找什么工作是两码事，不要想当然。按照学什么专业去找什么工作，似乎只是一厢情愿，现实往往是很难令人满意的。

职业技术师范原来的定位是针对高职和中职专业教学的，学习过程中会在强化专业知识的同时，学习教育理论，甚至在毕业前考取教师资格证，似乎为从事教师工作开了一路绿灯。

但难度是存在的，而且相当困难。

目前，高职教师已经成为硕、博士社会就业的一大热门，竞争很激烈。而且近几年随着教育部门指令政策的变化，师资越来越朝着高学历方面发展，技能似乎变得可有可无，教师资格证也可以随时考取。

高职教师一般是事业编，不太容易获得。上级主管部门会有严格的招聘和录用程序，包括资格审核、笔试、面试等等环节；排除内幕招聘的可能性，作为一个职业技术大学毕业的学生根本没有什么优势，甚至连资格的门槛也摸不到。

现实就是这样，就业选择要现实一些，能胜任就是对口的，当不当老师的无所谓。如果热衷教育事业，也可以下沉到地方技师学院、中职学校，基础教育等，也是还是有一定机会的。

天津职业技术师范大学，他虽然是个二本学校（在个别省份也招收一本学生），但他在全国职教师资队伍培养上，素有“职教师资培养的摇篮”美誉。

培养的学生，既有师范类的，也有非师范类的；既有机电、自动化等专业的；也有汉语言文学、应用数学等专业的。你可以自己对照。但不论是师范还是非师范，不论学的是什么专业，只要规划到位，执行严格，必定能当老师。

我这所指的老师，是事业编制的老师，非培训机构的老师。

第一步：让自己在大学期间，保持足够的学习热情与动力！不挂科是底线，获荣誉是目标。唯有这样，才能在应聘时，增强自身的底气与能量。

第二步：在大一至大二期间，除了参加必要的英语四六级证书等考试外，一定要参加“普通话等级测试”；等级达到“二级乙等”才有资格申领教师资格证（语文等专业，等级要求更高）

第三步：大三上学期，就应当报名参加“全国教师资格考试”笔试。目前，笔试的过关率并不是很高，如果不认真备考的话，往往是去作“分母”的。其中，报考职业教育与小学教育教师资格证，笔试是两门，其他的是3门。

教师资格证笔试，一定要争取在大三下学期，全部通过。这样，才有可能在大四的时候，参加“全国教师资格考试”的面试（笔试只要一门不通过，就没有资格参加面试）；面试就有2次机会，到大学毕业前，取得资格证书。

第四步：在大四上学期，约9月份开始，全国各地就进入了下一年度的“校园招聘”。这类招聘报名条件比较高，除了拥有教师资格证外，要么是“双一流”、要么是985等。而对于普通二本的师范类学生，并非没有机会，一般[_a***_]的是学生在竞赛、奖学金、班干部等要求（这也是我第一点强调的）。

对于这类校园招聘（一方面自己网络查询，另一方面高校就业办也会推荐），我建议有机会就去参加；未能成功，就是一次锻炼的机会；成功了，就先签约（找张板凳先坐着）。

第五步：在大四下学期，参加社会招聘。一般全国各地自1月份至当年的7月份，都是社会招聘最繁忙的时节。关注各地招聘信息，选择自己符合条件的报考。

到此，以上就是小编对于教师职业规划演讲的问题就介绍到这了，希望介绍关于教师职业规划演讲的1点解答对大家有用。