职业培训同行,职业培训合作

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职业培训同行的问题，于是小编就整理了4个相关介绍职业培训同行的解答，让我们一起看看吧。

1. 做艺术培训已经一年了，但是现在团队还是不稳定且流动性大，怎么办？
2. 单位外出培训的好处？
3. 教培行业还有未来吗？做教培的同行们你们还想再坚持一下吗？
4. 如何做生动、精彩的培训？

做艺术培训已经一年了，但是现在团队还是不稳定且流动性大，怎么办？

怎么办？对症下药！

团队不稳定和艺术老师的流失，这是通病，不只是培训班，就连艺术学校也避免不了，其实，根本原因，离不开以下三点。

1，管得太死，要求过严，老师一直在紧张和高压中生活，没有了自己私人***休息时间，久而久之，身心疲惫，不舒心，既使你给的工资很高，老师也会为自己感到不值，自然就有了跳糟的想法，想换一个环境试试，哪怕工资比现在少一些也能忍受。

2，培训公司或艺术学校缺少文化氛围，缺少人情味和凝聚力，对规章制度认死理，不变通。而我们都知道，搞艺术的人爱自由，有情绪，一言不合，就可猪八戒摆手——不伺候！作为搞培训的领导，千万不要认为培训老师只是自己的下属，要严管，而应该和这些有艺术细胞的培训老师们做朋友，常交心，尊重他们，你的团队自然就会稳定。

3，最后一个，钱给不到位！这个也重要，一个学生学费多少，你收了多少学生，赚了多少钱，别以为培训老师会算不出来。如果生源好，赚钱多了，但去舍不得再多拿出一点儿来发奖金，提高待遇，难免会让培训老师吐槽或不满，感觉在你这里没有发展前途，自然会埋下日后出走的***，一旦有更好的机会，自然立刻就飞走了。

我做艺术培训十七年了，我类似的问题很普遍，很多原因影响，首先还是老板问题吧，企业做的不够大不够好，没有很好的企业文化，让员工没有归属感，有一定能力就跑了。也有一方面艺术生的个性太强，不容易被约束。

还有需要尊重他们的能力，教学成果，艺术的人喜欢被肯定。很多时候老板邀功，让员工看不惯。

我做艺术培训已经七年了，同样面临和你一样的处境。不是报酬的问题，你给你的工资再高也总得和他付出创造的价值成比例吧，一样过段时间各种原因离开。我也想有稳定的团队，后来我尝试培养自己的老师，各方面都尽力教给他，可人家有能力了就自己单飞了。凭啥给你打工？所以我的结论是艺术培训团队不稳定是行业现象是必然的。

首先，需要明白的是建立一个团队的第一要素是你所处的专业领域的团队运作概念和特点。

概念里面又包括很多分支，先单纯从教育角度来说。

1， 艺术培训内部规格的高低（包括师资，前台，教务，etc，）

当然就是一个走量和走质的问题，如果希望成本相对较小，师资上面可能就不会那么优良，教学水平可能也会一般，最重要的是，教师***的可替代性太高了，上一个老师走后很快就可以找到新的替补老师/人员。

2，艺术培训教学质量与口碑的高低

这也与第一点挂钩，好老师也许可以带出好学生，但没有门槛但老师一定不能带出让家长满意的学生。口碑自然就受影响，学生流动性自然也大。

再一个重要的事情是，虽然是教育行业，但放眼现在国内的培训市场，以营销为主导的运作模式也是很广泛，有好有不好。

总结来说， 可以结合本身的情况，找出最关键的一个问题点，着重解决和优化，市场空间还是很大的。

这个你是很难避免的 ，你是个私营组织 ，不像有事业编制的单位能够稳定协调 ，也不像股份作制企业有共同的理想维系 。

现在的年轻人又崇尚个性化追求 ，选择机会多 ，当然还浮躁 。

那么这时侯 ，你应该想想 : 如何提升你的管理艺术才能加强你的团队的稳定性才是关键 。

比如思想建设 、创造上升空间 、人文关怀 等 … …

单位外出培训的好处？

1、体现企业文化：企业文化是企业的灵魂，也是企业的载体，在企业文化中，学习与培训的文化是最核心、最重要的部分；

2、增强员工技能：残酷的市场环境时刻考验着企业的综合实力，而企业的综合实力靠所有具有卓越技能的员工凝聚而成。因此，市场决定了企业对员工的高要求，员工要想达到高要求，就要接受持续不断地教育、训练，才能不断增强技能，以此来形成企业的核心竞争力并推动企业快速稳定向前；

3、体现员工***：在现代企业中，员工***除了体现在[_a***_]、奖金、节日***、旅游***、文体活动等外，还重点体现在员工培训方面。越来越多的企业开始注重将培训、学习纳入员工***的范畴。

教培行业还有未来吗？做教培的同行们你们还想再坚持一下吗？

狂风知劲草，日久见人心。

教培是一个职业，一个利国利民的职业。教委提出了双减，是出于多方位考量，某些人的认知偏差，让好事走向歧途。即便是这么狠的打压教培行业，那个高高在上的领导也没有禁了教培，只是限制了时间段，讲了讲竞争与快乐的矛盾。我们都是十几年战斗过来的老兵了，见过一茬又一茬的孩子进进出出，谁的前途光明，谁的人生滋润，谁的事业远大，说获得快乐多，什么叫远大前程和小确幸，我们见过、听过、尝试过。妨碍孩子获取知识，欺骗孩子躲避竞争，就是消减国家、家庭和孩子个人的战斗力。我相信我们的孩子自己会做出选择，当下一批孩子抬起头说，谁是谁非就立竿见影了。

‬“没爹没妈”的教培行业

压在人民头上的三座大山：住房、医疗、教育。

1. 住房与银行深度捆绑，牵扯的面太广太深。没法一刀切。只能软着陆。
2. 医疗同样牵扯太多，只能搞搞集***啥的。
3. 而作为教育主体的补充，教培行业，由于近年来资本介入扩张等原因，开始冲击到学校教育主体的地位。教培行业牵扯的面也并不复杂，可以说是“没爹没妈”的孩子。

这样教培行业，自然成为了最好下手的那个了。如果换做是你，你会选择先从哪个下手呢？

如何做生动、精彩的培训？

大家都是同行啊，我也是做招聘和培训方面的。

我觉得 我们做培训的 第一步是要知道他们到底需要什么？ 就像我们公司前3个月 新进员工的人员异动量特别大，我们招聘这一块的压力特别大， 思考了很久，我给这三个月 在试用期间离职的员工做 了一个调查，仔细分析了其中多数人的离职原因，他们很多人离职就不是因为待遇啊 什么的 还有其他的原因，而且这部分原因在我门新工培训的职责内是可以得到很大改善的..... 第二步：当了解他们需要什么的时候，就该我们引导他们如何去做了！ 个人拙见：培训其实对我们来说就是一场战役，我们不但要做将军，还要学会做谋士！

到此，以上就是小编对于职业培训同行的问题就介绍到这了，希望介绍关于职业培训同行的4点解答对大家有用。