大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于职业规划择业理由有哪些的问题,于是小编就整理了4个相关介绍职业规划择业理由有哪些的解答,让我们一起看看吧。
例如:我是人力资源本科毕业,刚开始找工作时出于“先就业,再择业”的打算选择了行政文员的工作,本以为一般情况下行政总会与人力***方面的工作有些联系,谁曾想公司将两者工作范围划分得泾渭分明。因缺乏发展前途我只能选择辞职。
平台因素是多数年轻人第一次选择换工作时的主要诱因。很多非重点院校毕业的年轻人,在初入职场的时候选择的机会并不多,所以说会选择一份相对来说可以接纳他,发挥他个人价值的企业作为一个过渡。
然而由于他们本身的能力并不差,所以说当经过三五年的社会历练后,该平台已不能满足他未来发展的时候,他们会选择去竞争相对来说比较大型的企业的机会。
一、兴趣和就业的结合是最理想状态
又比如我喜欢写作,那么我的职业最好是可以与写作相结合。
为什么兴趣和就业的结合是最理想状态呢?
第一,***如一份工作是自己十分感兴趣的,那么在工作的持续性和深度钻研上会产生较强的内驱力,而这种内驱力往往是将来在这份工作中遇到困难可以坚持下去的源动力。
正如当年我从事人力***这份工作一样,***如没有兴趣,是很难在这个领域不断学习和保持动力的。
第二,兴趣就代表一种心情,我们可以用“愉快”、“好奇”等词语来形容,那么***如一份工作可以得到这样的词汇,就说明我们可以一边工作一边享受更好的心情。
仅仅以上的两点,就足够让我们向往,***如真的可以把兴趣和工作结合在一起,为何不去尝试呢?
金钱是一种成就的报酬,它是在确定职业价值观时首先要面对的问题。有些经济条件不太好的大学毕业生在求职时,将金钱作为首选价值观,从根本上讲这并未有错。
2、处理好职业价值观与个人兴趣和特长的关系。
职业价值观、个人兴趣和特长是人们在择业时需要考虑的最重要的三个因素。在确定价值观时,一定要考虑它是否与自己的兴趣和特长相适应。
3、处理好职业价值观的排序与取舍的问题。
职业价值观的特性决定人们不会只有唯一的职业价值观,人性的本能也会驱使人们希望什么都能得到,但在现实生活中“鱼和熊掌是不可兼得的”。
4、处理好职业价值观中个人与社会的关系。
人不能离开社会而独立存在,个人只有在工作中为社会做贡献才能实现自己的职业价值。
5、处理好淡泊名利与追逐名利的关系。
当一个人有了名利才有资格去谈淡泊,没有名利说淡泊那叫“吃不到葡萄说葡萄酸”。名利是人的欲望使然,欲望可以使人成就大的事业,也可使人自我毁灭。
我是一名小学教师,在上学的时候并没有当一名人民教师的想法,更没有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的豪言壮举,但是在大学期间频繁的家教以及培训机构的代课老师也确实为后来我的人生职业规划起到很大的影响。
从小我一直认为,教师和医生,是两个最为特殊的职业,一个看护人的肉体,一个守护人的灵魂,也不敢说要去从业,害怕自己“误人子弟”,而且我也是一个非师范专业院校毕业的学生,走近社会生儿育女之后,一个问题始终萦绕“这辈子做什么样的人会让自己在生命的尽头感到欣慰”,又让我开始动了心思,想育人子弟。
在如今这个教育的大环境,相信只要会上***注各类新闻的人都会知道,如今在教育队伍里,每天都发生着让人义愤填膺的事,有人说教师素质低下,有人说教师待遇低下,都有道理,又都没有一个符合当下的解决之道,***自危,有钱的想,把孩子送出去,没钱的想,赶紧挣钱把孩子送出去,仿佛出去了,就是“一篇干干净净的土地滋养着自己的下一代”。但在此刻我认真的考虑并且准备着去从事老师这个特殊的职业,前所未有的强烈情绪想加入。
在我想要去靠近老师这个职业的原因,曾经的老师告诉我,老师这个行业穷苦,唯愿你们能走出小村庄,去到更好的地方,更广阔的天地,有更大的作为,我不希望你们回来。我尊重他们,却也并没有想[_a***_]他们中的一份子。
当越成长,越更多的有自己的角度认识生命,却开始强烈的想要靠近老师这个职业,才对此有了更多的了解。
后来在择业过程中,我也有意的选择了一些培训机构以及学校代课老师,正是在这个过程中,我真正的了解了如今的教师生涯的内容,真正的知道了我的人生意义,在这个过程中我也顺理成章的完成了教师资格证的考取并最终成为了一名人民教师,我一直觉得加上人民两个字显的更加亲切,而不再是带有铜臭味的教师,希望我这一生可以真的做到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,不忘初心的完成我的人民教师事业,谢谢!
到此,以上就是小编对于职业规划择业理由有哪些的问题就介绍到这了,希望介绍关于职业规划择业理由有哪些的4点解答对大家有用。
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