职业培训学校文化建设方向,职业培训学校文化建设方向有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职业培训学校文化建设方向的问题，于是小编就整理了2个相关介绍职业培训学校文化建设方向的解答，让我们一起看看吧。

1. 教育培训业（主要指文化课辅导）在未来3-5年，还有多少发展空间？
2. 书法艺术未来的发展方向是怎样的？是继续传统，还是开拓创新？

教育培训业（主要指文化课辅导）在未来3-5年，还有多少发展空间？

还有很大的发展空间。

根据艾瑞咨询《2018年中国K12在线教育行业研究报告》表明，我国受教育人口上本科的人数只占到27.5%，远不及美国43%、日本37.7%和德国46.6%。

而从小学到中学，重点学校的***一直是紧缺的，家长不得不选择课外补课的方式来助力升学。因此未来教育培训行业的发展空间只会越来越大。

但随着国家对教育事业越来越重视，因此教育培训行业的监管也会越来越严格，无门槛的时代已经过去，市场将逐渐淘汰一部分不负责任的企业，留下一些行业标杆，最终在每个教育的细分领域，形成几家龙头企业。

发展空间大，但是获客成本提高了。未来几年，会优胜劣汰，大批教育机构会死。剩下的会是这个行业的巨头和小区里边的小机构。靠加盟的，会死一大批。

其实也都是由于行业不规范造成的。

针对教育培训行业未来五年的发展空间可以用一句话总结：优者更优，弱者更若。

随着国家对培训市场的整顿，培训市场会变得越来越规范，配套的一系列政策会挤压培训市场的市场空间，那么这样的话，家长在选择培训服务的时候会更注重品牌效应和培训效果。那么就会导致小作坊式的培训公司生存会变得越来越难。

VIPKID、松鼠AI等一批在线教育品牌的崛起，说明借用科技，基于个性化的培训市场会成为主流趋势，政策高压不会导致培训市场的持续低迷，反而会培育出强大的龙大，甚至会导致井喷现象，因为政策的约束并不会给影响到家长对于提升孩子学业的强烈渴望，也无法改变家长工作导致无法辅导孩子的现象，所以会引起品牌厂商的井喷效应，而小企业则生存会越来越难。

以上为个人观点，如有更好的观点，欢迎在下方讨论。

谢邀请，我一直从事教育行业工作，希望我的回答能帮助你。

随着经济的快速发展，人口不断地增加，教育行业一直备受人的关注，尤其是辅导班机构，人们对辅导班的需求逐渐加大，开辅导班的市场前景是不错的。不仅在未来3~5年，我觉得教育培训业在现有的教育体制下，应该会一直不错。

老话说“再苦再穷不能穷教育”确实是这样的，吃喝、穿着、居住····这个和教育比起来都没教育重要。

中国青少年研究中心家庭教育研究所曾经在2011年5~6月对北京、哈尔滨、石家庄、银川、成都、西安、南京、广州8个城市4960个家庭的义务教育阶段家庭进行调查，调查显示：在义务教育阶段，我国城市家庭教育支出平均占家庭养育子女费用总额的76.1%，占家庭经济总收入的30.1%。自上世纪90年代以来，家庭的教育支出以平均每年29.3%的速度增长，明显快于家庭收入的增长，也快于国内生产总值的增长。虽说这个数据是往年的，但是身边的学生家长，没有几个不给孩子报辅导班的。

为什么我觉得有很***展空间呢？

教育部发布《2017年全国教育事业发展统计公报》2017年，全国共有各级各类学校51.38万所，比上年增加2105所，增长0.41%；各级各类学历教育在校生2.70亿人，比上年增加545.54万人。这些都是潜在的学员。

二胎政策的放开，潜在学员的数量会越来越大。

现在的家长对孩子的教育是越来越重视。教育***相对来说是个不公平的，所以更多的家长会给孩子选择辅导班。而且相对来说，给教育投资的回报是最大的，而且教育也是最公平的。

因为孩子接受教育程度的多少与以后的发展息息相关的。孩子在校内接受的知识已经不能满足学生了，而且每一个学生的学习成绩不同，那些学习成绩差的肯定会去课外辅导班去补习功课。

2018年***院办公厅《关于规范校外培训机构发展的[_a***_]》发布以来，对校外培训机构的影响有两个方面:

一方面，各地对校外培训机构进行了一次全面的清理整顿，取缔了无照经营的培训机构，并对执照的培训机构办学行为进行了规范，明确规定开展语文、数学、英语等学科知识培训内容不准超标，超进度，培训时间不得与学校教学时间相冲突，不得留作业，不得聘用学校在职教师；严禁组织学科类等级考试、竞赛及进行排名等。以切实减轻中小学生过重的课业负担，收到了一定成效。

另一方面，为了更好地落实***院发布的《意见》各地还推出中小学生校内课后托管的措施，经费***取***给予补助，学校无偿提供场地，本校教师进行辅导，工作量计入课时，也有引进第三方公益普惠收费，家长承担少部分费用，教师合理取酬等方式，构建共建共治共享的校内课后服务机制，减少了家长对校外培训机构的被动需求，很受家长欢迎。

从这两个方面看，这次对校外培训机构的整顿肯定会对其校外教育培训业造成很大的冲击，会促使行业内进行规范整合，一些规摸小，单纯以语、数、英等文化学料补课为主要内容的培训机构，许多会因生源、资金、师资不足等问题而关门，而一些资金雄厚，知名度高，管理规范〈如，全国连锁培训机构)，由于培训内容以培养学生兴趣、特长为主，兼顾文化补课不会受到太大的影响，还是有很大的发展空间。

书法艺术未来的发展方向是怎样的？是继续传统，还是开拓创新？

书法的未来需要继承传统以后再创新！

现在书法难，难在没有人能确切地懂得书法！书法应该使用什么样的标准去评判？去书写？大家都再谈晋韵，什么是晋韵？书法人也说唐法？唐法还可以解释。而宋意呢？什么是宋意？宋意的是与非呢？谁分析过？能不能分析？

看

到的都是美誉之词，晋韵妙！唐法也好！宋意也佳！晋韵确实妙，唐法也真的好，但是宋意佳吗？个人不那么认为！宋意在当时还算佳吧，可是，时至今日还在被提倡就不是佳了，是乱了！乱了什么？乱了基本功，乱了基本的笔法！都再提倡写自己的书法，只有这自己的书法才是书法！对吗？也对！也不对！对呢！这个说法是书法发展的大势！所以它对。不对呢？不对在，忽略了基本功的发展，创新还是书法吗？

那么，什么是基本功呢？我认为是笔法，提按，八面出锋，笔力都是笔法的范畴。其实宋时的书法尚可，说尚可是因为还有提按，说到笔力与八面出锋就可怜了，唯一了称著的是米芾。苏老夫子的一句随意，让千古的书法都随意了，没有标准了，只要写出自己的个性就是书法家了，而且越来越随意，越来越没有标准，直至近代，把儿童的笔划都搬出来，个人不是反对书法的稚拙，我是反对没有书***底的稚拙，我反对一切没有书***底的书法，没有书***底的书法绝对是经不住推敲的书法，尤其是提按与笔力！

这个问题也简单，只要你把现代的书法与魏晋的书法放在一起就可以看出来差异来！或许短时间真的有太多人看不出来，没关系，你经常看，经常练，等到你能看出来了，你再看你自己的书法，你再看你自己的眼光，一定是完成了一步巨大跨越！

书法必须发展，创新！只是这个发展与创新一定是建立在传统的基础上的发展与创新，我们已经经历了太多迷茫式的创新了，再继续下去，恐怕书法的意义都没有了。

到此，以上就是小编对于职业培训学校文化建设方向的问题就介绍到这了，希望介绍关于职业培训学校文化建设方向的2点解答对大家有用。