职场讲师授课技巧,职场讲师授课技巧有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职场讲师授课技巧的问题，于是小编就整理了1个相关介绍职场讲师授课技巧的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中数学老师不负责任，经常讲错题目，甚至自己讲着讲着不会做，如何通过自学挽救数学成绩？

高中数学老师不负责任，经常讲错题目，甚至自己讲着讲着不会做，如何通过自学挽救数学成绩？

这就是老师的问题 ，高中的知识点 ，无论是数学，还是物理生物化学，都是死知识点。说白了，记住就好了。老师就算不会做 ，问一下办公室其他的老师 ，看一下其他老师的教案 。也能解决问题啊。

我高中数学老师，有一年是个女的，四十多岁，说话跟念经一样，没有一丝波澜。

数学课但凡学习的，没有一个敢开小差，都知道数学这东西一秒没听， 下一秒就不知道讲的啥 。我这个老师有一种神奇的魔力 我这位老师就有这种神奇到魔力，上课不出十分钟，三分之二得睡着，班级第一也无法幸免，有时候一节课讲一道题也讲不完，不是仔细，是她边做边讲，做一半路子不对重新来！！！

我们受不了，去找班主任要求换老师，一直也没给换，后来就一起联名给校长写了封信，算是给换了。

那老师最后一节课很生气，恶***看着我们，让我们自习，其实我们也不想，但是面临高考，压力真的很大，她教了我们，我们班数学成绩就下滑的厉害。

新老师是个男的，也四十来岁，嗓门大，有***，他一上课，旁边班的夏天也要关门。讲课也会有不会的题，但是下节课前，一定会拿出来再讲，有时候还能讲出好几种思路来。这就是办公室查资料的结果。

基本上我们做题，他也跟着一起做，做完趁热就讲了，效率很高。

再说我生物老师，女的，二十五六岁，第一年教书，就是我们班，教材讲的贼细，各种补充知识点全让记笔记。她教书不像老教师那般有技巧 ，能给你划分层次，归纳考点，优先学习记忆 。但她讲的绝对够细 ，够全 ，够认真 。我同桌生物课代表，借过她的教案 ，那简直是太漂亮了 ，笔记工整 ，层次分明 ，还有红笔重点标注 。绝对可以出版当一本书来用 。

那年我们班生物全年级第一 ，备注：我们班在全年级29个班里排中下游 ，所以分配给我们的教师***都 ……

所以楼主的问题重点不在于自学 ，而是换掉这个不负责任的老师 ，可以参考我们班的办法 。知识点浩如烟海 ，高中时间紧张 ，靠自学根本不现实 。还是早日换一个好点的老师吧 。

这种情况在几十年前，确有不少存在，我们这俗说叫"教师挂黑板"，因那时师资总体水平低，教师缺乏，尤其是代课的和一些工农兵师范院校毕业生。现在应很少出现，但非没有可能。

我看提高教学成绩的办法，应全面辩证地看，第一位是事业心，责任心。有它，边学边教、高中毕业(中师毕业)教高中、哪怕挂过黑板的，也有教学成绩很好的。有它，才可能积极主动自学。

第二是"自学"的方法太多，题主讲的"自学"，也应不是仅指自己一个人的关门学习。我看如订阅专业书刊，参加有关专业函授进修，校内拜师结对等等，均可叫自学，都能提高自己水平。

第三，提高教师知识水平，是提高教学成绩的必要条件，没有水平，谈何教书。但不是唯一条件，不是水平越高，题目会做，就不会被将军，还要认真备课、上课。不是能教不会被将军成绩就一定好，还与教育管理、教学方法、作业`辅导等密切相关。

这种现象是存在的，就我来说，高二的数学和生物老师一进教室就开始表演，讲的根本听不懂，那就得自学。

自学的时候首先弄清楚基本概念，理解课本例题解题思路，和同学一起讨论、交流，多做多练多总结，做到举一反三，触类旁通。希望对你有帮助。✊✊

到此，以上就是小编对于职场讲师授课技巧的问题就介绍到这了，希望介绍关于职场讲师授课技巧的1点解答对大家有用。