洪向阳职业规划,洪向阳职业规划理论模型

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于洪向阳职业规划的问题，于是小编就整理了2个相关介绍洪向阳职业规划的解答，让我们一起看看吧。

1. 一个慢热内向的人如何搞好职场的人际关系？
2. 高中生有没有必要做职业生涯规划？

一个慢热内向的人如何搞好职场的人际关系？

所谓尺有所短，寸有所长。每个人都有自己的优点。发挥自己的优势，可以做好一件事情。

每个人都有自己的性格特征，慢热不代表跟优秀无缘。思维能力跟外向性格善于表达的人不同，慢热的人一般偏内向，不太善于言辞，性格含蓄内敛，好思考情感细腻。但人际交往需要主动的交流沟通。慢热的人如何做到呢？

首先了解自己有效学习。如果性格内向，可以看一些交流沟通的书籍。从此思维上改变内向的习惯，学习与人交流所需要具备的一些能力和特质。主动结识志趣相投的朋友，提高自己的语言。甚至可以自己练习怎样跟人打招呼，聊天，深入的讨论，掌握基本的沟通技巧。

然后可以给自己设定一些目标。比如一天认识几个新朋友。每个朋友聊几个话题，还有交流的时间等等这些。它会拓展你的实际能力，日积月累必会有所收获。

最后总结。对前一段时间在学习知识和实践积累上，复盘总结，哪些做得不好，需要调整修正的地方，哪些是可以继续保持，不断精进的，都可以记录下来。

持续下去，习惯性格上一定会有一些改善。有一个好的品行，为人处事越来越受大家欢迎，拥有一个良好的人际关系并不是难事。

内向的人并非不适合职场，相反内向的人其实也有很多外向的人所不具备的优势。

比如内向人一般都是很好的聆听者，遇到比较激烈的探讨的时候，他们的存在不会加重团队的火药味；比如内向的人一般更专注，更不容易受到外界的影响，可以在一个领域深耕。只要找准定位，做好职业规划，他们的优势同样明显。

对于现在的职场来说，外向的人确实更受到管理者的青睐，就像往期的CCDM中国国职业规划师课程上，洪向阳老师曾经问过在场的资历深厚的职场人更喜欢内、外向哪一种员工，结果一边倒的大家选的几乎都是外向的员工。

但事实上，在各个领域知名的成功人士中，普京、比尔•盖茨、奥黛丽•赫本等等其实都是内向性格的人，可内向的性格并没有成为他们成功的阻碍，可见每一种个性格都有优劣，没有绝对的好坏，所以是时候要收一收对于内向人的刻板标签了。

内向≠孤僻≠无社交≠低能，但在工作中必要的能力也需要提升，每天主动与同事和上司多沟通，深思熟虑打好腹稿再发表自己的观点，专注做好自己领域，一样也能获得成功。

像内向和外向，理智和情感，严谨和创新，这些一体两面的性格存在于每个人身上，重要的是要善于发现自我的优势，并发挥它，扬长避短，这也是我们在关注职业规划时所重视的

内向的人职场中往往慢热，在与同事交往中不会一下子给别人留下好印象，但并非处理不好职场关系，做到如下几点，不但能处理好职场关系还会有意想不到的效果：

1、尊重同事（任何职级）；

2、以诚待人、乐于助人；

3、不搬弄事非、不议论他人；

4、对同事的协助需求积极响应；

5、对承诺的事说到做到。

让同事、领导觉得靠谱！

首先我想表达的是，如何建立有效的人际关系，不论是外向型性格还是内向型性格，都有这个社会需求，也是这个时代判断一个人是否优秀的一项标准，但不一定是外向型的人就可以获得良好的人际关系。

相反，优质的人际关系才是现代人应该追求并且精进的，比如很多外向人认识很多大咖，但是自己什么都不是，同样维持起来很费劲，我们要时刻清楚人际关系的目标是什么，是在你的工作中给你一定的***，还是让你的圈子变得有层次，还是就是排解寂寞。目标不同，所需要实现的路径就不同。我认为优质的人际关系需要能量上比你强，同时你也也有发展潜力的人。这里说的有潜力，可以是学习力，创作力，差异化的价值。

再说慢热内向型的性格，不论是快热，慢热，都是一个目标，想要实现人际关系最佳。我理解的慢热内向的人大多数都是善于思考，喜欢钻研，在很多事情上有独到见解的，程序员，科学工[_a***_]，数学家，物理学家，艺术家等等，人际交往有主动性，有被动型，而内向型性格是后者。后者不一定就是不好的，主动很多时候可能会获得更多的机会，但是不一定每个人都能紧紧把握，被动型是被吸引过去的，比如你很有才华，但不是很善于主动与人交流，沟通，但是别人就是很欣赏你，愿意与你成为朋友，反而这样的人际关系来的更加牢固。

你若盛开，清风自来，人际关系需要有，但更需要可续持的优质关系，能给你带来成长同时你也能吸引到别人的，双方都能彼此成就的关系才是只有的人际关系，最后，我想说，增强自己的实力，发挥自己的长处，让越来越多的人来认识你。

一个慢热内向型的人，在职场也有其优势。首先，他可能是一个不爱管闲事的人，能做好自己的分内事，不张扬、不爱出风头，嘴巴紧，什么事都是慢一拍的节奏，与同事无争执，没有敏感的焦点，或许会被淹没在人堆里默默无闻。像这样的人，首先要做好自己，提升自己的业绩，处处表现出良好的职业素养和人品，对领导对同事真诚相待。即使大家都认为其性格内向也会得到职场同事的赞赏和领导的提携。

高中生有没有必要做职业生涯规划？

当然有必要，而且非常有必要。

现在很多高中生对自己喜欢没有概念，对自己未来想从事什么职业一无所知。这其实是一件很可怕的事情，虽说很多人说，大学学什么，不代表未来你做什么。确实有些人从事的职业吴专业无关，但是现实生活中，我们更多的人所从事的职业更你所学的专业还是高度相关的。

所以高中时期，对自己的职业有一个规划很重要，从文理分科，或者现在高中科目六选三开始，就已经相当程度决定了你的大学专业门类。

比如你高中没有选择物理，那么工科、理科、西医等等专业基本和你无缘。在高中阶段，我们见过多少家长与孩子之间的选科冲突。其实职业规划早早就应该引导孩子去思考了。

多引导孩子喜欢什么职业，深度地了解，最好还能体验一下某种职业，是很有必要的。高考选科也会有方向的多。

在这个过程中要注意：一是不能把家长的意愿强加到孩子身上，要尊重孩子的选择，可以给意见，但是最好不要做决断；二是不要盲目挑所谓的赚钱的专业，现在的好专业未必是未来的好专业。

职业规划最好符合家庭的经济定位，同时兼顾孩子的兴趣所在。一个普通的工薪家庭，最好还是学习一些专业技术类比较强的专业，医学、师范、工程、建筑等等，在这个社会的上升通道中，还是会给这些专业技术人员一个相对体面的生活。如果你是多金的富一代、富二代，那些什么完全不重要，大学只是体验人生的一个阶段而已。

希望我的回答对你有帮助。

高中期间进行职业规划是很有必要的，我在读高一时学校的教导主任就会每周给我们上相关课程，一方面是让我们对为了选择文科还是理科有一个长远的规划，但更重的是对自己未来的一种规划。

2019 年，我国高校应届生人数达 820 万人，又是一年最难就业季，找工作这一话题已变成每一位应届生最头疼的难题。但也有部分应届生能做到毕业即就业，以往研究表明那些能迅速并成功找到工作的毕业生，往往在高中时期就已经有清晰的职业生涯规划。

由此可见，高中时期就形成成熟的职业生涯规划对就业的重要性。青少年心理学研究结果显示，对于职业的的喜好和求职价值观正是在中学阶段逐渐形成并趋向稳定。

选择从事什么职业，不仅关系到个人物质满足、理想的实现、自我价值效益最大化，更关系到一个人一生的发展。选择了某种职业，基本上就意味着选择了某种生活方式和社会角色。但是，我国基础教育长期以来都以知识为导向，而而对于对学生自我认识、职业生涯探索、职业生涯规划等方面的教育非常匮乏，导致学生既不了解自己，更不了解职业。导致了许多高中生在面对人生的重大抉择，如高考志愿的填报和毕业方向选择上异常迷惘。自己将来做什么往往由家长、老师或决定，尤其是高考志愿的填报上，家长和老师的意见占了主导，而学生自我则被弱化。

在高中阶段开展职业生涯教育规划培训，不仅有利于不能继续升学的学生在就业前做好必要的准备，更有利于继续升学的学生科学理智地选择适合自己的志愿和专业。

希望对你有所帮助。[来看我]

教育部已经明确表示，高中教育改革中，高中生要进行职业倾向性规划（山东教育厅已经实施）。而我们公司正式和山东教育部门合作推出了高中生3+3选科系统及职业倾向性测试系统。

回顾以往，大学毕业后的学生就业出现的就业问题不难看出，专业和职业以及个人兴趣爱好不对口不匹配，造成很大人力资源的浪费，国家也看到这个问题的严重性，试图推出这类体系进行改革尝试。

回到问题本身，高中生非常有必要做职业规划。

高中教育当下改革的重点就是不再分文理科，在语数外必考科的基础上，以自主选科为主，而如何选择适合自己的选考科目是学生、家长、老师关注的。这是高中职业规划很重要的前置环节。

我们认为，作为高中生，最重要的选择依据应该是基于自己的兴趣爱好，性格，天赋能力和价值倾向这些方面考虑。因为无论将来做什么，考什么，背后的能力素材都是支撑自己行动的保障。这些是短期内不变的，其次是考虑市场社会因素等外在条件。

基于上述分析，高中生职业规划怎么做呢？

我们经过大量的实践尝试，深入学校长期与学生互动交流，得出了一个全新的结论：基于自身内在特质选择科目，又融合职业岗位与科目关联的体系。

在这个全新的结论体系下，解决了两大问题，一是高中学生3+3选科的问题；二是选科和职业规划同步的问题。选科与职业关联，而这两者都源自学生本身的核心内在特质，在这个基础上，各自再结合自己的客观条件。

我是蛙人网高中生职业生涯规划导师，我来简单地说下我的看法！

高中阶段正处于生涯探索阶段（15岁~24岁），现阶段的高中生常会有这样的疑惑：

我是个什么样的人？我将来想要选什么专业？我以后想做什么工作？我想要过什么样的人生？是的，这个阶段的高中生对自己、对未来虽然充满了无限的憧憬与期待，但心中却也伴随了无限的未知与自我怀疑。

这些问题带来的影响，在日常的学习生活中可能不是很明显，但是一旦到了面临人生选择的时候，如新高考选科，高考志愿填报等环节时，就会困扰着他们。

以往解决这些问题的方法主要是靠学生自己去疏导、消化，如鼓励他们通过学校、社团、休闲***、社会实践等活动，对自我能力及角色、职业进行探索。但随着新高考的推行，单靠学生自己的力量已经不够了，单单是选课选科就是一件迫在眉睫的事情，这时候借助如高中生职业倾向测评及选科推荐系统之列的外力就很有必要了。

这也是为什么高中生越来越流行做职业规划的最直接和最根本的原因了。

高中生做职业规划是非常有必要的。

我是一名大三的学生，在高中时根本没有职业规划这个概念的，所以导致在高考报志愿时报考专业的针对性就不强，到大学学习时才发现自己根本就不喜欢也不适合所选的这个专业。

在发现不适合这个专业后又要花费很多的时间和精力去探索适合自己的职业路径，如果高中就能有自己的职业规划，充分的了解自己，清晰的知道自己要选择的职业路径，就不必这样大费周折了，所以真的很建议高中生能做职业规划。

另外，有了自己的职业规划，清楚自己心里想要的是什么，在学习时就会有由内而发的动力，也不需要谁去督促着学习，因为内心有梦，追寻就有了方向，有了动力。而到了大学也不会因为不喜欢自己的专业而感到迷茫，就会有更多的时间去成长自己。

清晰自己未来的方向，做好职业规划，努力逐梦，一起加油！

到此，以上就是小编对于洪向阳职业规划的问题就介绍到这了，希望介绍关于洪向阳职业规划的2点解答对大家有用。